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近鏡頭丨“職業教育前景廣闊、大有可為”

夏日的山丹培黎學校校園,處處洋溢著青春的活力。

2019年8月20日,正在甘肅考察的習近平總書記來到山丹培黎學校調研。照片中,站在總書記對面的,是當時正在培黎學校就讀的曾學成。

追溯歷史,山丹培黎學校是新西蘭著名社會活動家路易·艾黎和英國工運積極分子何克先生于1942年創辦的一所職業學校。新中國成立以來,學校秉承“手腦并用,創造分析”辦學宗旨,寄托著“為中國的黎明培育新人”的美好愿景,為國家培養了大批實用技術人才。

回憶起和習近平總書記交流的場景,曾學成記憶猶新:“正是總書記的話語堅定了我技能報國的決心?!?/p>

當時,習近平總書記來到實訓教學樓,觀看正在進行的機械加工、智能家居設計等職業技能實訓,向學生們詢問學習生活情況:

“通過3年實訓可以達到什么技術水平?”

“有沒有機會到工廠實習?”

“畢業后是參加工作還是繼續學習?”

聽說在校學生大都來自本地農村,通過學習培訓可以掌握一技之長,就業普遍有保障,總書記十分高興:“這說明,通過職業培訓,學生的適應能力更強了,真正貫徹了‘手腦并用’的辦學宗旨?!?/p>

習近平總書記同山丹培黎學校間,有著特殊的緣分。他在福建工作的時候,曾推動企業資助過這所學校。到中央工作以后,他也一直關心學校的發展。

談及往事,習近平總書記說:“我所做的這些是微不足道的,千里送鵝毛,體現了我對培黎學校的感情?!?/p>

離開學校時,師生們唱起校歌,同總書記依依惜別。

習近平總書記勉勵大家:“職業教育前景廣闊、大有可為。三百六十行,行行出狀元。希望你們繼承優良傳統,與時俱進,認真學習,掌握更多實用技能,努力成為對國家有用、為國家所需的人才。我支持你們!”

帶著總書記的鼓勵,曾學成在隨后的張掖市中等職業學校學生技能大賽中,過關斬將,拿到了車加工技術項目三等獎。

一年后,曾學成參加高考,如愿考入蘭州現代職業學院,成為數控技術應用專業的學生。

“我做好了畢業后去工廠就業、充分發揮自己職業技能的打算,對未來充滿了期待?!痹鴮W成滿懷信心地說,“扎根這行,機會很多!”

兩年多的時間里,山丹培黎學校也在不斷發生變化。老師朱加彪介紹,學校遷入了新址,教學樓等基礎設施得到改善,“照片中的實訓設備也都進行了更新”。

無數像曾學成一樣的技能人才,正乘著新時代職業教育的東風,逐漸成長為有技能、有學歷、綜合素質高的能工巧匠,為中國制造注入不竭活力。

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